Español / B1
La ardilla y el caballo
Una ardilla observaba a un caballo joven que estaba aprendiendo a galopar. El caballo seguía las indicaciones de su jinete y hacía movimientos rápidos y regulares.
La ardilla lo miró y le habló con mucha confianza:
—Señor caballo, no me sorprenden tu energía ni tu facilidad para moverte. Yo hago lo mismo, y puede que haga todavía más. Soy rápida, soy activa, voy de aquí para allá, subo, bajo y trabajo. ¡No estoy quieta nunca!
Entonces el caballo se detuvo. Se tomó en serio las palabras de la ardilla y le respondió con una pregunta:
—Todo ese ir y venir, todas esas vueltas que das, ¿tienen alguna utilidad?
Después explicó la diferencia entre sus propias tareas y la actividad de la ardilla:
—Yo también me esfuerzo, pero mi esfuerzo sirve para algo. Conozco mi trabajo y trato de hacerlo bien para ayudar a mi dueño.
El relato termina con una comparación del autor. Algunos escritores se parecen a la ardilla: gastan toda su energía en obras sin importancia. El problema no es que les falte actividad, sino que tanto esfuerzo no produce nada útil.
English summary · includes the ending
A squirrel watches a young horse training with a rider. The horse moves quickly and steadily, following the rider's instructions. The squirrel is not impressed. She says that she can do just as much, perhaps even more. She runs about, goes up and down, and never stays still.
The horse stops and answers her seriously. Instead of arguing about who moves most, he asks whether all her activity serves any useful purpose. He explains that his own efforts have a clear aim: he knows his work and tries to use his ability in his owner's service.
The author then compares some writers to the squirrel. They may spend a great deal of energy on work that has little value. The point is not simply how busy someone appears. It is whether that activity achieves something useful. The fable ends with this criticism of effort spent on unimportant writing.
Adapted for Lejrbål from the credited source.
Read the source