Čeština / B1
Jak našli panenku, která tence plakala
Jednou celý den pršelo. Venku bylo mokro a studeno, takže pejsek a kočička zůstali doma. Neměli co dělat, a proto si povídali. Pejsek si přál nějaké hračky, aby si měli za deště s čím hrát.
Kočička mnoho hraček nepotřebovala. Stačilo jí klubíčko nebo kousek papíru. Zato znala děti, které jich měly příliš mnoho. S některými si už vůbec nehrály a nechávaly je všude ležet. Pejskovi to připadalo škoda. Hračky pak byly špinavé, rozbité nebo roztrhané. Mysleli si, že by se o své hračky starali lépe. Povídali si, až usnuli.
Ráno svítilo slunce a vydali se ven. Náhle uslyšeli tichý, jemný pláč. Nevěděli, jestli pláče ptáček, brouček nebo motýl. Hledali a nakonec našli v mokré trávě malou panenku.
Nějaké dítě ji tam nechalo nebo ztratilo už před několika dny. Panenka měla mokré šaty, hlad a kašel. Bála se tam sama. Řekla jim, že pláče, protože na ni její holčička zapomněla. Bylo jí smutno.
Pejskovi a kočičce jí bylo líto. Tak malé panenky si přece nemohou pomoci samy. Rozhodli se, že ji vezmou k sobě. Opatrně ji nesli domů. Panenka přestala plakat: už nemusela zůstat sama v mokré trávě.
Kočička jí svlékla a vyprala špinavé šaty. Dala je na slunce uschnout. Pejsek uložil panenku do postele, aby se zahřála, a přinesl jí rohlík s mlékem. Najedla se a usnula. Oba kolem ní chodili potichu.
Radovali se, že mají své dítě. Chtěli se o něj starat lépe než holčička, která panenku nechala venku. Kočička se chtěla starat o to, aby panenka byla čistá. Pak si však vzpomněla, že pro ni nemají hračky.
Vyrobit je neuměli a dětem je ukrást nechtěli. Pejsek přemýšlel, až dostal nápad. Včera přece mluvili o ztracených a zapomenutých hračkách! Půjde je hledat a dá je panence.
Prošel všechna zákoutí a našel spoustu věcí. V trávě ležel míček, jinde kostky, obrázky, dřevěné domečky a zvířátka. Našel i malé nádobí. Bylo toho tolik, že všechno skoro nemohl unést.
Kočička se po jeho návratu divila, kolik hraček děti ztratí. Rozhodla se hledat také. Mohla se dostat i do míst, kam se pejsek nevešel. Našla třeba malý kbelík, knížku s obrázky, oblečení pro panenky a ještě menší panenku na hraní. Přinesla toho tolik, že by si mohli otevřít obchod s hračkami.
Všechno postavili kolem postele. Panenka se probudila a měla obrovskou radost. Hrála si se svými novými rodiči. Hraček bylo tolik, že neměla čas pořádně si hrát se všemi.
Pejsek a kočička jí dali jméno Járinka. Měli se navzájem rádi. U nich jí bylo tak dobře, že na původní holčičku už nemyslela. Na své hračky dávala pozor. Žádnou nezničila, nezapomněla ani neztratila. Nakonec měla víc hraček než všechny ostatní děti a panenky na světě.
English summary · includes the ending
A dog and a cat spend a rainy day talking about children who lose or damage their toys. The next morning, they hear quiet crying outside. They find a little doll lying in wet grass. A girl has left her there. She is wet, hungry, frightened and coughing.
They take her home, wash her clothes, feed her and put her to bed. They are happy to have a child to care for, but realise they have no toys for her. They cannot make toys and refuse to steal them.
The dog remembers all the toys that children leave behind. He searches outside and brings home a huge collection. The cat finds even more. When the doll wakes, she is delighted. They name her Járinka and love her as their own child. She carefully keeps every toy and never loses one. The abandoned doll now has more toys than anyone else.
Adapted for Lejrbål from the credited source.
Read the source